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lunes, 14 de febrero de 2022

CIPRIANO POLO MUNDO

Hai unhas semanas, Cipriano, o gardián da biblioteca, enviounos un correo propoñéndonos un xogo. Informábanos que durante o tempo de vacacións de Nadal, estivera viaxando polo mundo. Tamén nos dicía que durante as próximas semanas iría enviando correos con pistas para pescudar en que países estivo, un por clase. A primeira pista que nos chegou foi a silueta do país. Nun principio non descubrimos moito, si que  Gabo deixou caer que lle parecía un país de Sudamérica, e non se equivocaba, porque o mesmo mércores, ao subir á biblioteca de centro, a realizar o préstamo, observamos no mapa, e ben grande, a silueta do país misterioso, tocáranos: BRASIL.!!!!  E así comezou a nosa aventura!

Á semana seguinte chegounos a bandeira e un quebracabezas de letras para formar o seu nome. Aproveitamos para traballar as bandeiras máis próximas e a dos países relacionadas co noso alumnado: España, Galicia, Brasil, Cabo Verde, Estados Unido, Colombia...

Empezamos a investigar e descubrimos que para ir a Brasil necesitamos ir en avión e ter pasaporte.

Traballamos coa moeda oficial de alí: O REAL. E unha vez feito isto pensamos que máis necesitariamos para viaxar a Brasil e claro, non podemos ir sen maleta, pero non sabiamos que tipo de roupa levar, estes días por aquí fai moito frío, pero investigamos e descubrimos que en BRASIL agora é VERÁN! Así que fixemos a nosa maleta con todo o necesario. Despois traballamos os sitios turísticos de Brasil e ata escribimos unha postal a Cipriano cun resumo en fotos da nosa viaxe virtual.



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LUGARES QUE VISITAR



viernes, 10 de diciembre de 2021

RINCÓN "FRUTOS DEL OTOÑO"

Durante la estación del OTOÑO montamos en el aula un rincón de frutos del otoño, secos y carnosos. Cada día trabajamos con uno de ellos y  realizamos diversas actividades. Primero los estuvimos viendo, tocando, "oliendo" y probando, algunos en su forma natural: caqui, granada, uvas pasas y carnosas... y otros, con la mayoría, realizamos recetas: bizcocho de pera, polvorones de almendra, tarta de cabello de ángel, también hicimos zumo de naranja, probamos el mosto, el membrillo, hicimos palomitas de maíz. Con todo ello trabajamos la expresión plástica,  lecto-escritura y lógico matemáticas: trabajamos cómo se escriben en gallego, en castellano, qué colores predominan, los clasificamos en secos y carnosos, realizamos series, sumas, plantamos castañas...

Os dejamos un vídeo con un pequeño resumen de todo lo trabajado:




lunes, 18 de mayo de 2020

2ª EMOCIÓN: LA ALEGRÍA

ACTIVIDAD Nº1
 - CONTESTAR A LAS PREGUNTAS-


 Pinchando en las preguntas tenéis las fichas. El alumnado hará un dibujo según corresponda. 

 -VEMOS LA PARTE DE MONSTRUO COLORES SOBRE LA ALEGRÍA-
                      ⇓



  -DIBUJA, COLOREA O DECORA-
 Dibuja, colorea o decora con diferentes técnicas al monstruo de colores que representa LA ALEGRÍA (rasgar o recortar y pegar papelitos, cubrir con bolitas de plastilina, pegar lana, colocar botones…)
 -EL COLOR AMARILLO-
Pinchando en el lápiz de color amarillo podéis imprimir o hacer en folios el libro del color amarillo. Como siempre podréis utilizar las técnicas que queráis.


ACTIVIDAD Nº2
1. Les preguntamos a los niños que les hace estar alegres (estar con mamá, jugar con mi hermano, merendar lo que más me gusta, jugar con mi perrita...)
2.- EL LIBRO DE LA ALEGRÍA-
Elaborar "el libro de la alegría" Se explica a los niños y niñas que a través de un dibujo pueden plasmar momentos felices en su vida:
- dar un paseo con mis papás
- jugar con mi hermanito
- ir a la playa
- ir al parque
- darle un beso a mis papás
- jugar con mis amigos
- ir al cole
- abrazar a mis abuelitos...
Podemos utilizar folios de colores, blancos, cartulinas, hacerlo en A3, A4...utilizar las técnicas plásticas que más nos gusten...Debajo de cada dibujo escribimos aquello que representa.
MODELO PORTADA LIBRO (como sugerencia, podéis elaborar otro)
MODELO DE PLANTILLA PARA LAS PÁGINAS DEL LIBRO DE LA ALEGRÍA.
3.VER VÍDEO↴ 
“COSAS QUE ME HACEN ESTAR  ALEGRE”
                           
4. En papelitos escribimos palabras alegres y las metemos en un bote, bolsita, saquito, sobre…
(Otra opción sería pegar las palabras en este tarro)


ACTIVIDAD Nº3
     -CUENTO UN DRAGÓN FELIZ-

PINCHA EN EL DRAGÓN PARA IMPRIMIR LAS FICHAS.
                                          



ACTIVIDAD Nº4
            -RECURSOS TIC-
      JUEGA CON PACA LA VACA



DIBUJOS PARA COLOREAR ON LINE
↘↙

ACTIVIDAD Nº5
  -ACTIVIDAD PLÁSTICA-
(Pincha en el emoticono para ver la actividad propuesta por el profe JOSE)

ACTIVIDAD Nº6
  -ACTIVIDAD PSICOMOTRICIDAD-


ACTIVIDAD Nº7
  -ACTIVIDAD INGLÉS-
(Pincha en la imagen para ver la actividad propuesta por la profe ANNA)
(Las actividades propuestas por la profe ANNA podéis enviarlas a su correo: anna.mercedes.geada@edu.xunta.gal)
ACTIVIDAD Nº8
  -ACTIVIDAD MÚSICA-
(Pincha en el dibujo para ver la actividad propuesta por la profe KOTÉ)


ACTIVIDAD Nº9
-TALLER DE COCINA-
Os presento un postre típico de Colombia: LAS ALEGRÍAS. ¿Os animáis a elaborar este dulce o alguno similar? 

Plantilla opcional para vuestra receta (puede ser con dibujos o escribirla con ayuda de un adulto)




martes, 5 de mayo de 2020

1ª EMOCIÓN: EL MIEDO

ACTIVIDAD Nº1
 - CONTESTA A LAS PREGUNTAS-

   1.¿QUÉ ES EL MIEDO?
   2.¿DE QUÉ COLOR ES EL MIEDO?    
   3.¿EN EL CUENTO “monstruo de colores” DE QUÉ COLOR ERA EL MIEDO?     
                                   
 Papis, pinchando en las preguntas tenéis las fichas. Si no queréis imprimir podéis escribir las preguntas en tres folios diferentes y ellos harán un dibujo según corresponda. El adulto también escribirá las respuestas.

 -VEMOS LA PARTE DE MONSTRUO COLORES SOBRE EL MIEDO-
                       ⇓

  -DIBUJA, COLOREA O DECORA-
 Dibuja, colorea o decora con diferentes técnicas al monstruo de colores que representa EL MIEDO (rasgar o recortar y pegar papelitos, cubrir con bolitas de plastilina, pegar lana, colocar botones…)

- CREA TU PROPIO MONSTRUO-
 Puede ser de cartón, lana, tela, papel... Si quieres, puedes utilizar esta ↪PLANTILLA 

           -Algunos ejemplos divertidos-





Si os animáis podéis hacer plastilina casera. Les encantará y es muy fácil de hacer.
                                  ⇓


ACTIVIDAD Nº2
1. Les preguntamos a los niños que les hace sentir miedo (la noche, estar solos, las arañas, el coronavirus...)
2.Representar en un dibujo aquello que les da miedo.
3.VER VÍDEO↴ 
    “COSAS QUE ME DAN MIEDO”

                                 
4. En papelitos escribimos todos sus miedos y los metemos en un bote, bolsita, saquito, sobre… (En esta actividad podemos participar toda la familia y guardar todos nuestros miedos). Conversamos sobre ellos.
(Otra opción sería pegar los miedos en este tarro)


ACTIVIDAD Nº3
1. Preguntamos:

  • ¿QUÉ SIENTES CUANDO TIENES MIEDO?
  • ¿QUÉ LE PASA A TU CUERPO CUANDO TIENES MIEDO? ¿CÓMO SE PONE TU CARA CUANDO SIENTES MIEDO?
  • CUENTA ALGUNA EXPERIENCIA QUE LE DIERA MIEDO (en el cole, en casa, e e parque...)
  • ¿QUÉ HACES SI TIENES MIEDO?(hablar con la profe, con mamá...).                                              2. Escucha con mucha atención el cuento SACAPENAS de Anthony Browne.   
  •                                                                     3. Con ayuda de un adulto construye un muñeco sacapenas para tus miedos.(pinchando en la imagen tienes un ejemplo. Hay muchos en internet. ¡¡Anímate a hacer el tuyo!!)  
https://www.youtube.com/watch?v=4c0k3xX6DWU


ACTIVIDAD Nº4
            -RECURSOS TIC-

COLOREA MONSTRUOS ON LINE
↘↙
ACTIVIDAD Nº5
  -LA CASITA DE CHOCOLATE-
PINCHA EN LA CASITA DE CHOCOLATE PARA IMPRIMIR LAS FICHAS.

ACTIVIDAD Nº6
  -ACTIVIDAD PLÁSTICA-
(Pincha en el cuadro para ver la actividad propuesta por el profe JOSE)

ACTIVIDAD Nº7
  -ACTIVIDAD PSICOMOTRICIDAD-
ACTIVIDAD Nº8
  -ACTIVIDAD INGLÉS-
(Pincha en la imagen para ver la actividad propuesta por la profe ANNA)
https://drive.google.com/open?id=1ftuP6ShH8B3EsWqBJGU2M8fgXG7qzm1m

ACTIVIDAD Nº9
  -ACTIVIDAD MÚSICA-
(Pincha en el dibujo para ver la actividad propuesta por la profe KOTÉ)
ACTIVIDAD Nº10